Hà Nội: Thiếu khoảng 70 vạn m2 đất xây dựng cơ sở cho giáo dục mầm non

Đây là con số được nêu ra tại buổi làm việc của Thường trực HĐND thành phố Hà Nội với Sở Giáo dục và Đào tạo về công tác giáo dục mầm non, ngày 9/4.

Theo lãnh đạo Sở GD & ĐT Hà Nội, sau khi mở rộng địa giới, Hà Nội có 775 trường mầm non (645 trường công lập, 130 trường dân lập, tư thục và 5 cơ sở 100% vốn đầu tư nước ngoài). Tỷ lệ trẻ trong độ tuổi nhà trẻ đến trường đạt 26,8%, trẻ mẫu giáo trong độ tuổi đến trường đạt 83,5%, tỷ lệ trẻ khuyết tật học hoà nhập đạt 63%. Từ tháng 1/2007, UBND Thành phố đã cấp định mức 2 triệu đồng/học sinh/năm cho các trường mầm non nông thôn địa bàn Hà Nội (cũ ) và từ tháng 1/2009, các trường mầm non nông thôn khu vực mở rộng cũng được cấp định mức này.

Tuy nhiên, khó khăn lớn nhất với giáo dục mầm non Hà Nội hiện nay là các trường, nhóm, lớp thiếu nhiều, không đáp ứng được nhu cầu gửi trẻ. Nguyên nhân là do thành phố thiếu đất xây dựng cơ sở giáo dục mầm non, dẫn đến tình trạng quá tải về số lượng học sinh/lớp (kể cả khu vực nông thôn và nội thành), có nơi lên đến 65-70 trẻ/lớp. Các khu đô thị mới, khu nhà cao tầng đông dân cư cũng rất thiếu trường. Hiện có khoảng 17% trẻ trong độ tuổi mẫu giáo và gần 80% trẻ độ tuổi nhà trẻ chưa được chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trong các cơ sở mầm non.

Ở khu vực nội thành Hà Nội có 6 phường chưa có trường mầm non công lập là: Trung Liệt, Láng Thượng, Phương Mai, Ngã Tư Sở (Đống Đa), Lê đại Hành, Thanh Nhàn (Hai Bà Trưng). Các trường mầm non còn tới 2006 phòng học cấp 4, 1092 phòng học tạm và 809 phòng học nhờ nhà văn hoá, nhà dân, nhà kho. Nhiều trường mầm non nông thôn, nhất là khu vực vừa mở rộng có tới 9-10 điểm trường lẻ; trong đó 1159/1662 điểm trường chưa đủ các điều kiện dạy học và chăm nuôi trẻ.

So với định mức biên chế sự nghiệp, giáo dục mầm non, Hà Nội hiện còn thiếu 2658 giáo viên. Việc tuyển dụng giáo viên rất khó khăn do công việc chăm sóc trẻ nhỏ vất vả, lương thấp so với mặt bằng chung, thời gian làm việc trong các trường mầm non lại kéo dài (trung bình từ 9 đến 10 tiếng/ngày).

Tại buổi làm việc, Chủ tịch HĐND thành phố Ngô Thị Doãn Thanh đề nghị UBND thành phố, các cấp, ngành cụ thể hoá các văn bản, cơ chế chính sánh hiện có, khẩn trương thực hiện các chế độ cho giáo viên mầm non; tiến hành sắp xếp lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và có kế hoạch bồi dưỡng theo hướng chuẩn hoá và rà soát mạng lưới trường học để có kế hoạch đầu tư xây dựng cơ sở vật chất (có tính đến đặc thù của địa phương). Việc xây mới để thay thế các phòng học tạm, học nhờ, phòng học cấp 4 phải được thực hiện đúng chuẩn; phấn đấu mỗi trường chỉ có 3 điểm lẻ như quy định. Bên cạnh đó, cần quan tâm đến cảnh quan sư phạm, vệ sinh môi trường, vệ sinh học đường và công tác nuôi dưỡng để nâng cao trí lực, thể lực cho trẻ mầm non, nhất là khu vực nông thôn. Phấn đấu trong năm học tới thu hút 100% trẻ 5 tuổi đến trường và nâng dần tỷ lệ trẻ độ tuổi nhà trẻ ra lớp.